1.各地区小学教师教学设计案例选　(http://www.elab.org.cn/gallery/gallery_pudong_xy.htm)

收集了上海市、山东淄博市、江西南昌市、江苏苏州市、广东深圳市、福建福州市参加培训的数百名教师的各科教学设计案例。

2.上海市虎林路小学语文教学设计选

上海市虎林路小学开展的学习中的“阅读”活动，建构新的学习活动操作方案，在各类媒体技术支持下的情境中诵读文章，感悟语言文字运用中各类细微的表现差异。小学语文分为情境回归类、感悟智慧类和文学欣赏类三类课程，提供了21篇教学设计。

二、网上学习主题资源目录

1.《灿烂的中国文明》

《灿烂的中国文明》是一个全方位中国文化知识供应的交互式学习网站。服务对象为香港中小学生、老师和教育界人士等。本网站以跨学科、跨领域的编制模式，将中国文化精华辑成18个系列200个专题，涵盖了中国语文、哲学、历史、文学、科学、艺术等范畴，使中小学生对中国文化有较全面的认知，培养他们多元学习和主动寻找学习渠道的意识。

2. 数学互动课件　

选自全美数学教师学会的专业网站ILLUMINATIONS，包括自学前教育至12年级的34个经典数学互动软件，这些软件也是美国国家数学课程标准推荐的e-案例。

3.小学科学互动软件　

选自著名的科学网站（FOSSWEB），26个互动软件。FOSSWEB提供丰富选择的科学教育体系（FOSS项目），是在劳伦斯科学会堂学习的思想启发下诞生的。在这一思想的指导下,主动学习科学课程（Active-learning science curricula）二十五年多来,都得到了成功的发展。FOSS项目的研发人员相信，“做中学”是小学生学习科学的最佳方式。当学生和教师一起打开FOSS的用具包，亲身从事各种活动深入理解自然界的时候，他们就是在用“动手做” 的方式学习科学。

4.英语学习主题资源索引

精选的28个国内外英语学习网站，内有大量以游戏形式呈现的学习软件，也有不少适用于双语教学的软件。